ВНЕШНЯЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ МИГРАЦИЯ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИКИ КАЗАХСТАНА

Целью исследования является оценка внешней студенческой миграции в условиях развития экономики Казахстана, основанное на анализе существующих трендов образовательной миграции и экономического развития республики.

Методология исследования. В рамках данной работы были использованы следующие методы исследования: структурно-функциональный, экономико-статистический и категориальный анализ, доказательно-обоснованный подход: метод сравнительного анализа, материалы экспертного мнения и принятия решений. В качестве исходных данных использовались фактические данные Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) и данные Бюро национальной статистики Агентства по стратегическому планированию и реформам Республики Казахстан.

Оригинальность / ценность исследования. Учитывая, что экономические условия стран играют большое значение, то многие студенты выбирают экономическое развитие государства, которые предлагают благоприятные условия для работников. Авторами были изучены основные макроэкономические параметры, которые включают ВВП на душу населения, численность населения и среднегодовую заработную плату работников, а также долю иностранных студентов. Одновременно в исследовании авторами осуществлена работа по оценке и моделированию образовательной миграции студентов, влияющей на экономическую деятельность Казахстана в виде формирования ее модели. Также на основе статистических данных была создана таблица по основным странам, куда стремятся студенты для получения образования, к которым относятся развитые страны мира, такие как США, Австрия, Австралия, Китай, Чехия и Япония.

На базе созданного линейного уравнения, оценивающего долю иностранных студентов, на основе которой можно определить иностранную миграцию из страны на определенном уровне в Республике Казахстан.

Результаты исследования. В заключении предоставлены основные мероприятия и предложения для снижения образовательной миграции студентов из Казахстана.

1. The total Outbound student mobility for all countries in 2020 was 6,361,962,60,179. [Электронный ресурс] // The UNESCO Institute for Statistics (UIS) [web-сайт]. – 2020. – URL: http://data.uis.unesco.org (дата обращения: 18.04.2024) .

2. Гурьева М. Студенческая иммиграция и миграция - что это? [Электронный ресурс] // Studyamerica [web-сайт]. – н.д. – URL: https://study-america.org/bazaznaniy/studencheskaya-immigracziya (дата обращения: 18.04.2024).

3. Rachel Brooks. Higher education mobilities: a cross-national European comparison//Geoforum. – July 2018. – Volume 93. – P. 87-96. – DOI: https://doi.org/10.1016/j.geoforum.2018.05.009

4. Liping Li, Wenqin Shen, Ailei Xie. Why students leave Chinese elite universities for doctoral studies abroad: Institutional habitus, career script and college graduates’ decision to study abroad // International Journal of Educational Development. – July 2021. – Volume 84. – 102408. – DOI: https://doi.org/10.1016/j.ijedudev.2021.102408

5. Wen Wen, Die Hu, Jie Hao. International students’ experiences in China: Does the planned reverse mobility work?// International Journal of Educational Development. – July 2018. – Volume 61. – P. 204-212. – DOI: https://doi.org/10.1016/j.ijedudev.2017.03.004

6. Cary Wu, Rima Wilkes. International students’ post-graduation migration plans and the search for home// Geoforum. – March 2017. – Volume 80. – P. 123-132. – DOI: https://doi.org/10.1016/j.geoforum.2017.01.015

7. Silvia Marcu. Mobility as a support strategy: Linked lives through the life course among Eastern Europeans in Spain // Geoforum. – December 2018. – Vol. 97. – P. 335-342. – DOI: https://doi.org/10.1016/j.geoforum.2018.09.034

8. Dandi Merga Gutema, Sukrit Pant, Shahrokh Nikou. Exploring key themes and trends in international student mobility research – A systematic literature review // Journal of Applied Research in Higher Education. – 11 August 2023. –https://www.emerald.com/insight/content/doi/10.1108/JARHE-05-2023-0195/full/html

9. Леденева В.Ю., Ломакина О. В., Джунусов А. М., Бегасилов Б. Т. Образовательная политика Казахстана в условиях миграции молодёжи // Высшее образование в России. – M.: Московский политехнический университет, 2021. – Т. 30. – № 6. – С. 156-168. – DOI: https://doi.org/10.31992/0869-3617-2021-30-6-156-168

10. «The OECD unemployment rate was stable at 4.8 % in December 2023, having remained below 5.0 % throughout 2023» [Электронный ресурс] // OECD [web-сайт]. – 2024. – URL: https://www.oecd.org/sdd/labour-stats/unemployment-rates-oecd-updated-february-2024.htm (дата обращения: 18.04.2024).

11. Джусибалиева А.К., Искакова Д.М., Дуйсенбаева Б.Б., Тлеубердиева С.С., Искакова Д.Б. Экономические аспекты и факторы образовательной и трудовой миграции молодежи Казахстана за рубеж // Economics: the strategy and practice. – 2022. – № 17(2). – C.126-145. – DOI: https://doi.org/10.5n76/1997-9967-2022-2-126-145

12. Статистика миграции [Электронный ресурс] // Министерство внутренних дел Республики Казахстан [web-сайт]. – 2023. – URL: https://www.gov.kz/memleket/entities/qriim/press/article/details/13120?lang=ru (дата обращения: 18.04.2024).

13. Прием иностранных студентов по стране происхождения [Электронный ресурс] // Организация экономического сотрудничества и развития [web-сайт]. – 2023. – URL: https://stats.oecd.org/viewhtml.aspx?datasetcode=EDU_ENRL_MOBILE&lang=en (дата обращения: 18.04.2024).

14. Число иностранных студентов в России за три года выросло на 26 тысяч [Электронный ресурс] // Министерства науки и высшего образования Российской Федерации [web-сайт]. – 2024. – URL: https://www.minobrnauki.gov.ru/press-center/news/mezhdunarodnoe-sotrudnichestvo/46158/ (дата обращения: 18.04.2024).

15. Внешняя молодежная миграция в странах Центральной Азии: анализ рисков и минимизация негативных последствий// Международная организация по миграции (МОМ). – Астана. – 2019. – 92 с. – URL: https://publications.iom.int/system/files/pdf/external_youth_migration_ru.pdf

16. Россия в цифрах. Краткий статистический сборник // Федеральная служба государственной статистики. – М.: Росстат, 2020. – 550 с. – URL: https://rosstat.gov.ru/storage/mediabank/GOyirKPV/ Rus_2020.pdf

17. Рыскулбекова А. Образовательные проекты Китая как инструмент мягкой силы в Казахстане [Электронный ресурс] // Central Asian Bureau for Analytical Reporting [web-сайт]. – 2023. – URL: https://cabar.asia/ru/obrazovatelnye-proekty-kitaya-kak-instrument-myagkoj-sily-v-kazahstane (дата обращения: 18.04.2024).

18. Кемер Д. Учиться, чтобы не вернуться: казахстанскую молодёжь хотят оставить дома [Электронный ресурс] // Forbes Kazakhstan [web-сайт]. – 2023. – URL:https://forbes.kz/process/education/uchitsya_chtobyi_ne_vernutsya_kazahstanskuyu_molodej_hotyat_ostavit_doma/ (дата обращения 18.04.2024).

19. Насимова Г., Каплан С., Смагулов К., Карташов К. Причины и факторы образовательной миграции из Казахстана // Институт центральноазиатских и кавказских исследований Швеции. – URL: https://ca-c.org.ru/journal/2020/journal_rus/cac-03/13.shtml

20. Обзор по Казахстану [Электронный ресурс] // Всемирный банк в Казахстане [web-сайт]. – 2023.– URL: https://www.vsemirnyjbank.org/ru/country/kazakhstan/overview (дата обращения: 18.04.2024).

21. Габдрахманов Н.К., Орлова В. В., Александрова Ю.К. Миграционное поведение студентов российских вузов на основе данных цифровых следов // Вестник Томского государственного университета. – 2021. – № 467. – С. 106-114. – DOI: 10.17223/15617793/467/14