caerCentral Asian Economic ReviewCentral Asian Economic Review2789-43982789-4401Университет Нархозcaer-41Research ArticleСОЦИАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКАSOCIAL ECONOMYПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КАК МОДЕЛЬ РАЗВИТИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В КАЗАХСТАНЕENTREPRENEURIAL UNIVERSITY AS A MODEL OF HIGHER EDUCATION DEVELOPMENT IN KAZAKHSTANТундикбаеваБ. К.TundikbayevaB. K.

Алматы

Almaty

bakytgul@kimep.kzБазарбаевА. О.BazarbayevA. O.

Алматы

Almaty

asylbek.bazarbaev@narxoz.kzКупешоваБ. К.KupeshоvaB. K.

Алматы

Almaty

bayan.kupeshova@narxoz.kzУниверситет КИМЭПКазахстанKIMEP UniversityKazakhstanУниверситет НархозКазахстанNarxoz UniversityKazakhstan20202808202004172182Copyright © Тундикбаева Б.К., Базарбаев А.О., Купешова Б.К., 20202020Тундикбаева Б.К., Базарбаев А.О., Купешова Б.К.Tundikbayeva B.K., Bazarbayev A.O., Kupeshоva B.K.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://caer.narxoz.kz/jour/article/view/41

Цель исследования. выявление и рассмотрение казахстанских университетов с точки зрения исследования и предпринимательства, выявление сдерживающих элементов трансформации казахстанских вузов. Методология. Методологической основой исследования является изучение проблемы реформирования высшего образования на основе принципов системности и институционального подхода. Оригинальность / ценность исследования. В статье раскрываются проблемы образовательной и научно-исследовательской сферы высших учебных заведений страны и определяются возможные пути (стратегии) их решения. Результате исследования. обучение предпринимательству может оказать существенное влияние на студентов с точки зрения успешной карьеры, что включает в себя мероприятия, направленные на формирование поведения, навыков и компетенций, что в свою очередь повысит экономическую, социальную и культурную ценность.

The purpose of the study. Is to identify and consider Kazakhstani universities from the point of view of research and entrepreneurship, to identify the restraining elements of the transformation of Kazakhstani universities. Methodology. The methodological basis of the research is to study the problem of reforming higher education based on the principles of consistency and the institutional approach. Originality / value of study. The article reveals the problems of the educational and research sphere of higher educational institutions of the country and identifies possible ways (strategies) to solve them. Findings. Entrepreneurship training can have a significant impact on students in terms of a successful career, which includes activities aimed at the formation of behavior, skills and competencies, which, in turn, increase economic, social and cultural value.

университетмодель университетаобразованиепредпринимательствоStart-upмодульпредпринимательский университетuniversityuniversity modeleducationentrepreneurshipStart-upmoduleentrepreneurial universityReferencesGibb A. Exploring the synergistic potential in entrepreneurial university development: towards the building of a strategic framework // Annals of Innovation & Entrepreneur- ship. – 2012. – Vol. 3 (1). – P. 1–7.Gibb, A. (2012), Exploring the synergistic potential in entrepreneurial university development: towards the building of a strategic framework, Annals of Innovation & Entrepreneurship, vol. 3 (1), p. 1–7.A guiding framework for entrepreneurial universities, final version 18th December 2012 [Электронды ресурс] // OECD [web-сайт]. – http://www.oecd.org/site/cfecpr/EC-OECD%20Entrepreneurial%20Universities%20Framework.pdf. (қарау уақыты: 11.06.2020).“A guiding framework for entrepreneurial universities” (2012), OECD, available at: http://www.oecd.org/site/cfecpr/EC-OECD%20Entrepreneurial%20Universities%20Framework.pdf (accessed: June 11, 2020).Павлова И. А. Понятие предпринимательского университета: сущность и эволюция феномена // Инновации. – 2014. – № 8 (190). – С. 34–41.Pavlova, I. A. (2014), “Ponyatie predprinimatelskogo universiteta: sushchnost i evolyutsiya fenomena”, Innovatsii, No. 8 (190), p. 34–41 (In Russian).Ицковиц Г. Тройная спираль: университеты – предприятия – государство: инновации в действии. – Томск: Изд-во Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники, 2010. – 238 с.Itskovits G. (2010), “Troinaya spiral: universitety – predpriyatiya – gosudarstvo: innovatsii v deistvii”, Izd-vo Tomskogo gosudarstvennogo universiteta sistem upravleniya i radioelektroniki, Tomsk, 238 p. (In Russian).Rinne R., Koivula J. The Changing Place of the University and a Clash of Values: The Entrepreneurial University in the European Knowledge Society // A Review of the Literature, Higher education management and policy. – 2005. – Vol. 17. – Issue 3. – P. 91–123.Rinne, R. and Koivula, J. (2005), “The Changing Place of the University and a Clash of Values: The Entrepreneurial University in the European Knowledge Society // A Review of the Literature, Higher education management and policy, 2005, vol. 17, iss. 3, pp. 91–123.Андреев А. Ю. Гумбольдтовская модель классического немецкого университета // Новая и новейшая история. – 2003. – № 3. – С. 48–60.Andreev A. Yu. (2003), “Gumboldtovskaya model klassicheskogo nemetskogo universiteta”, Novaya i noveishaya istoriya, No. 3, pp. 48–60.Кларк Б. Р. Создание предпринимательских университетов. – М.: Изд-во ВШЭ, 2011. – 240 с.Klark, B. R. (2011), “Sozdanie predprinimatelskikh universitetov”, Izd-vo VShE, Moscow, 240 p. (In Russian).Dill D. The Management of Academic Culture Revisited Integrating Universities in an Entrepreneurial Age / In: B. Stensaker, J. Välimaa, and C. Sarrico (eds.) // Managing Reform in Universities: The Dynamics of Culture, Identity and Organizational Change, Palgrave Macmillan, 2012. – P. 222–237.Dill, D. (2012), “The Management of Academic Culture Revisited Integrating Universities in an Entrepreneurial Age”, In: B. Stensaker, J. Välimaa, and C. Sarrico (eds.), Managing Reform in Universities: The Dynamics of Culture, Identity and Organizational Change, Palgrave Macmillan, 2012, pp. 222–237.Қазақстан Республикасының 2025 жылға дейінгі Стратегиялық даму жоспарын бекіту жəне Қазақстан Республикасы Президентінің кейбір жарлықтарының күші жойылды деп тану туралы» Қазақстан Республикасының Президенті Жарлығының жобасы туралы Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2017 жылғы 30 қарашадағы № 799 қаулысы [Электронды ресурс] // «Əділет» Қазақстан Республикасы нормативтік құқықтық актілерінің ақпараттық жүйесі [web-портал]. – URL: http://adilet.zan.kz/kaz/docs/P1700000799 (қарау уақыты: 11.06.2020).“Qazaqstan Respýblıkasynyń 2025 jylǵa deıingi Strategıalyq damý josparyn bekitý jáne Qazaqstan Respýblıkasy Prezıdentiniń keıbir jarlyqtarynyń kúshi joıyldy dep taný týraly" Qazaqstan Respýblıkasynyń Prezıdenti Jarlyǵynyń jobasy týraly Qazaqstan Respýblıkasy Úkimetiniń 2017 jylǵy 30 qarashadaǵy № 799 qaýlysy”, available at: http://adilet.zan.kz/kaz/docs/P1700000799 (accessed: June 11, 2020) (In Kazakh).Кожахметов А., Арын Ə. А., Тлеужанова А. И. Высшее образование РК: реформировать нельзя оставить [Электронды ресурс] // Білімді ел – Образованная страна [web-сайт]. – 2020. – URL: https://bilimdinews.kz/?p=109279 (қарау уақыты: 23.07.2020).Kozhahmetov, A., Aryn, A. A. and Tleuzhanova, A. I. (2020), “Vysshee obrazovanie RK: reformirovat' nel'zja ostavit'”, Bіlіmdі el – Obrazovannaja strana, available at: https://bilimdinews.kz/?p=109279 (accessed: July 23, 2020) (In Russian).Рейтинг образовательных программ ВУЗов [Электронды ресурс] // Национальная палата предпринимателей Республики Казахстан «Атамекен» [web-сайт]. – 2019. – URL: https://atameken.kz/ru/services/44-rejting-obrazovatel-nyh-programm-vuzov (қарау уақыты: 23.07.2020).“Reiting obrazovatelnykh programm VUZov” (2020), The national chamber of entrepreneurs of the Republic of Kazakhstan "Atameken", available at: https://almaty.atameken.kz (accessed: July 23, 2020) (In Russian).Текенов У. А., Дауренбекова А. Н., Текенов А. У. Об образовательной и научно-исследовательской деятельности вузов Казахстана [Электронды ресурс] // Глобальные вызовы и современные тренды развития высшего образования: сборник матер. Конференции. – 2013. – URL: https://articlekz.com/article/9492 (қарау уақыты: 23.07.2020).Tekenov, U. A., Daurenbekova, A. N., Tekenov, A. U. (2013), “Ob obrazovatel'noj i nauchnoissledovatel'skoj dejatel'nosti vuzov Kazahstana”, Global'nye vyzovy i sovremennye trendy razvitija vysshego obrazovanija, available at: https://articlekz.com/article/9492 (accessed: July 23, 2020) (In Russian).Омарова Г. Т. Предпосылки и тенденции развития предпринимательских университетов в Республике Казахстан // Вестник Волжского университета имени В. Н. Татищева. – 2019. – № 3. – Том 2. – С. 112–119.Omarova G. T. (2019), “Predposylki i tendentsii razvitiya predprinimatelskikh universitetov v Respublike Kazakhstan”, Vestnik Volzhskogo universiteta imeni V.N. Tatishcheva, Vol. 2, No. 3, pp. 112–119 (In Russian).Tayauova G., Bektas C. An overview of entrepreneurial universities and main barriers to entrepreneurial university development in kazakhstan // Вестник КазНУ. Серия экономическая. – 2018. – № 2 (124). – С. 245–253.Tayauova, G., Bektas, C. (2018), “An overview of entrepreneurial universities and main barriers to entrepreneurial university development in Kazakhstan”, Vestnik KazNU. Seriya ekonomicheskaya, No. 2 (124), pp. 245–253.Проект Концепции формировaния предпринимaтельского обрaзовaния в Республике Кaзaхстaн до 2030 годa. – Алмaты: Алмaты Менеджмент Университет, 2016.“Proekt Kontseptsii formirovaniya predprinimatelskogo obrazovaniya v Respublike Kazakhstan do 2030 goda” (2016), Almaty Management University, Almaty (In Russian).Меркулина И. А. Интеграция экономических и информационных специальностей в инновационной экономике // Российское предпринимательство. – 2009. – № 2-1. – С. 131–135.Merkulina, I. A. (2009), “Integratsiya ekonomicheskikh i informatsionnykh spetsialnostei v innovatsionnoi ekonomike”, Rossiiskoe predprinimatelstvo, No. 2-1, pp. 131–135 (In Russian).Memorandum Opinion and Order Granting 9 Motion to Dismiss filed by Mckaylie Campbell, Santos Guerrero. (Ordered by Senior Judge Mary Lou Robinson on 1/18/2017) (vls).Memorandum Opinion and Order Granting 9 Motion to Dismiss filed by Mckaylie Campbell, Santos Guerrero. (Ordered by Senior Judge Mary Lou Robinson on 1/18/2017) (vls).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.